为贯彻落实我校“以学生为中心”的教育理念，深入开展“六个一”活动，进一步发挥学生的主体作用，促进音乐学院应用型人才培养目标的实现。根据学校有关精神和要求，结合音乐学院学生思想和学习情况实际，经研究决定，将继续组织开展音乐学院学生艺术实践活动。现制定方案如下：

一、目的意义

坚持以学生为本，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，发挥学生的主体作用，培养其创新精神，提高其实践能力和自主创新能力。通过艺术实践活动的开展，进一步推进我院应用型人才培养，丰富校园文化生活；进一步活跃学习氛围，形成良好的学习风气；进一步加强内部沟通协调，促进教学相长，锻炼学生的交流合作与团结干事的能力。

二、活动主题

活动的主题：勤学苦练 学以致用

三、活动形式

1、以班级为单位，在4年中至少完成2台实践晚会；

2、节目形式可为歌曲、舞蹈、器乐、相声、小品、歌舞、情景剧、音乐剧等，但要顾及整场晚会节目的布局合理、统一、协调；节目安排紧扣本专业，突出专业实践性，实践晚会中不得安排与专业不相关的娱乐、游戏等环节。

3、节目以学生自编自排为主，班主任和相关专业教师指导为辅。

四、方法步骤

1、广泛宣传发动

相关责任人要把活动的目的、意义、安排等向师生广泛传达，多途径、多层次开展宣传发动工作，营造热烈的活动氛围。各班主任要召开班会，广泛宣传活动的目的意义，广泛发动全体学生参与。

2、引导学生策划

在实践晚会的策划阶段，班主任要积极引导、掌握全局，开会组成晚会的策划、执行机构，明确各节目的负责人，分工负责、协调统一，原则上要达到每个学生至少上台参加一个节目的要求。

3、精心组织排练

晚会节目确定后，认真组织排练，排练过程中注意做好与指导教师的预约、沟通协调等工作。走台或彩排等事宜需提前一周向行政与教学管理办公室申请协调场地使用。

4、晚会上演

各班做好节目准备后，自行合理确定晚会时间，并提前做好演出前的其它准备工作。团委、学生会应积极组织同学配合搞好剧务等工作。服装、舞美、灯光效果等坚持利用学院现有资源，注重既突出专业性、又具观赏性，既节俭又高效的原则。

5、总结表彰

演出结束后的15天内，各班向党务与学生事务办公室上交以下材料：

一是全面总结艺术实践活动，分别总结活动的成功经验和收获，分析存在的不足和改进措施，撰写并提交活动总结；

二是对在实践活动中积极、进步、优秀等方面表现突出的学生，按照本班总人数20%的比例，评出艺术实践活动先进个人，作为评先、推优、奖、助的参考条件，学院将对获得“先进个人”的同学给予本年度综合量化总分加0.1—0.2分；

三是上报2—3个优秀节目；

四是提交10张电子版照片。

五、其它要求

1、各系、室要高度重视此项活动，关注关心学生活动的开展，为活动的顺利开展提供切实有效的指导、服务和保障。相关专业教师要积极完成相应节目的指导工作。

2、全体教师要深入理解学生艺术实践活动的目的意义，处理好活动与教学等工作的关系，广泛发动学生参与到活动中来，教育学生珍惜并争取上台锻炼的机会，提高活动的覆盖面和实效性。

3、各班主任是指导本班学生开展艺术实践活动的主要责任人，应充分调动广大学生参与活动的积极性，通过活动促进应用型人才培养质量的提高，营造良好的学习氛围和风气。

4、全体学生要强化参与意识，主动融入到学院应用型人才培养和综合素质拓展的总体布局中来，为丰富业余文化生活、活跃校园文化氛围做出贡献。

5、各班要按照反“四风”的要求，注意厉行节约、勤俭办会。建议使用A4纸打印节目单、采取短信、飞信、QQ、微信等网络平台邀请嘉宾。

六、活动补助

为了支持和鼓励各班积极认真地开展艺术实践活动，在活动结束后，学院对每场专业实践晚会给予1000元以内的活动经费补助（需提供正规发票，且开支项目合理），于每年6月中旬和12月上旬集中办理报账，请各班注意收好发票，按时办理。